学习体验作文(精选5篇学习体验作文)

《史记》是一本经典的好书。它的价值不仅在于它的真实性，还在于它对人们思想和道德修养的影响。《史记》一直在向我灌输中国的精髓。以下是边肖整理的五篇900字的优秀散文，供大家参考。

读《史记·九百言》心得优秀作文范

唐太宗李世民曾说:“以铜为镜，可以直衣；以史为鉴，可以知兴亡；看人如镜，能见得失。”中国有五千年的悠久历史。从《史记》的光辉中，我们可以看到朝代的兴衰，窥见世界的发展。

《史记》是西汉著名史学家司马迁所著的一部传记史书。它是中国历史上第一部传记通史，被列为“二十四史”之首。它记录了从古代传说中的黄帝时代到汉武帝开国大典元年的三千多年的历史。再结合后来的韩曙、后来的韩曙和《三国志》，形成“前四史”。被鲁迅誉为“史家绝唱，离骚无韵”；刘翔等人认为这本书“擅长叙事论，辩而不华，质而不俗”。

它有各种各样的材料。当时的《世本》、《国语》、《季芹》、《楚春秋》、《百家争鸣》、《国家文献档案》等著作，以及田野调查获得的材料，都是司马迁撰写《史记》的重要材料来源。特别可贵的是，司马迁对收集到的材料进行了认真的分析和选择，剔除了一些无稽之谈，比如没有列出一些未经证实的黄三，把五帝作为这部编年史的开端，或者对一些不清楚的问题采取怀疑的态度或者记录各种不必要的陈述。他的话的生动运用也让人欲罢不能。比如刘邦听说韩信死后的反应，就用五个字生动地表达了刘邦复杂矛盾的心情。由于材料广泛，对待修史态度认真，《史记》记载丰富，内容丰富。在这里，有英雄的奋勇拼搏，有帝王的孤独无助，有复仇者的绝望空的空虚，有圣人的夜半痛哭，都被太史公镌刻上了高贵的名字。

了解“雄、深、雅、健”的内容后，我们也可以关注一下太史公的写作背景。施公以超我的姿态完成了《史记》。在写《史记》的时候，他正遭受着前所未有的屈辱。“先不辱己，后不辱己，后不辱言，后不辱身，后易受辱，后受所辱，后剃头发，宝贝金铁，后毁肤断肢，后极不肖！”腐败的惩罚对他的身体和肉体都是巨大的破坏。在这样的双重折磨下，他可以发泄个人的愤怒，但他最终超越了生死，超越了自己，超越了时代。他只是从历史的瓦砾中挑选出最耀眼的碎石来建造国家纪念碑。

历史的长河静静流淌，温暖而庄严，其中闪耀的流沙正等着我们细细擦拭，领悟它的光芒。先读经书，再读历史，然后就可以和圣贤谈事而不出错；如果你反复阅读历史，那么阅读书籍就不仅仅是章节和句子了。阅读历史和明史，从精彩的故事中汲取智慧，认识自己和世界，同时传承中国原始文化。

《史记》900字优秀作文范文二阅读体会

《史记》是我国传记史书的开山之作。书中有50多万字，是西汉司马迁写的。他用简洁生动的语言刻画了鲜活的人物形象，揭示了历史变迁的规律。

在这本书里。我有一个最喜欢的角色，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他深刻的正义感给我留下了深刻的印象。

战国时期，何世璧居住在赵国，归赵国国王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示愿意用十五座城来交换和氏璧。现在，赵灿王子犯了一个错误:改变它，因为害怕这个秦国会欺骗城市；不改就不怕。如果秦国把这件事当作对付赵的把柄，那么赵就不是的对手。于是，赵王召集文武官员商议此事。

在大家都不知所措的时候，苗贤推荐了自己的得意门生蔺相如。蔺相如到了秦国后，秦王在漳台与他相见，但一得到何弼的口，秦王就去了他的耳朵，但他一点也不记得自己的诺言。蔺相如看到这一幕，就下定了决心。他谎称这块玉有瑕疵，就拿了回去，假装给秦王看。

谁知，蔺相如一把把何世碧找回来，就说:“陛下根本没有诚意交换，所以我想拿回这块玉。你要硬抢我，那我的头和玉就先砸在柱子上！”

秦很担心玉，就把地图上的十五个城市指给蔺相如看。蔺相如又说:“为了表示我们对玉的诚意，我们王召特意斋戒了五天，所以你也应该表示诚意斋戒五天。”秦王同意后，蔺相如下令将这块玉偷偷送走。

五天后，蔺相如解释说，小玉已经回到了赵国，对秦王说:“请派人去请赵王把和氏璧找回来。赵王一定要靠你。那就先交出城池！”当然，秦国没有遵守，所以我们不得不停止。

赵王为了表彰蔺相如的使命，立他为大夫。出于这个原因，廉颇将军并不信服。他想:“为了赢得这个称号，我在战场上拼了命。蔺相如是一只老鼠。他能用三寸不烂之舌赢我吗？”这件事传到了蔺相如的耳朵里。不知怎么的，他总是避开廉颇。廉颇极为自豪。后来他才知道，蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相顶撞。秦国之所以对赵国有所顾忌，是因为他们两个。如果他们两个互相矛盾，那么秦国可以利用它，赵国将会丢失。为了向蔺相如认罪，廉颇赤膊上阵，用荆棘绑着向蔺相如认罪。谁知，蔺相如非但没有责怪他，反而和他成了知心朋友。

《完好归赵》《负荆请罪》都是关于林相的故事，《史记》中也有很多像他这样的历史名人和故事。古人云:“以人为镜，可知得失；以古为鉴，兴亡可鉴。”我喜欢这本《史记》，我更喜欢学习其中的故事。

《史记》900字优秀作文范文三阅读体会

中国文化博大精深，聪明的祖先给我们留下了无数的古代经典。在书海中，我选择了著名的《史记》作为这个假期的阅读书籍。看完《史记》，真的感受到了中国的沧桑和隐藏的英雄主义。

除了书中的故事，《史记》的作者司马迁是我最佩服的。司马迁从小学习，广泛学习和记忆，积累了丰富的文化知识。他继承父业，立下圣旨，然后开始编纂《史记》。致力于写作的司马迁，因为“李陵之祸”而被汉武帝囚禁和惩罚。他的身心受到了极大的摧残。在痛苦中，他想“自取灭亡”，但又恨《史记》不能起草，最终在16年的牢狱生活后写完了《史记》。正是司马迁的坚持，成就了今天的杰作。他的经历不仅让人们在阅读中思考人类在世界中的地位以及如何处理生活中的各种矛盾和困境，而且对我们生活在现代也有着无尽的启示。生活中遇到困难时，总会想起司马迁坚持到底的精神。它让我明白了坚持的意义，也让我看到了坚持后的光明。

在《史记》中，我尊敬孔子。礼乐的崩溃动摇不了孔子“克己复礼”的决心和毅力；周游列国展现了孔子的“仁、爱”之心；即使住在居所，孔子也有“明知不可为而为之”的坚持！《春秋》与《诗三百首》的编纂孔子传承文明的恶火，广收弟子，无差别传授，孔子的思想照亮了永恒的黑夜。

在《史记》中，我可怜李广。弓箭，跃马；一代名将李广，所向披靡，为匈奴远征做出了巨大贡献。此后，胡人不敢南下牧马，士人不敢低头叫苦。然而性格决定命运，李广的刚愎自用和功勋一样鲜明，这也是为什么会有“冯唐易老，李广难封”的千古遗憾...

在《史记》中，我佩服荆轲。水易唱，古往今来的忧伤与慷慨；便衣自行车，卷起凝重的长河和夕阳。女儿虽然重，但没有荆轲的承诺重；匕首虽然冷，但很难比荆轲更亮眼。一把利剑，承载着国家的重担；一首歌，吟唱着生与死的离别；微笑，展现英雄本色。

司马迁用爽朗的笔触生动地展示了波澜壮阔的历史画面，用一系列的故事塑造了无数性格鲜明的人物。《史记》不仅是先秦文化的重要总结，也是后人了解西汉社会的第一手资料。《史记》是中国历史上和中国文学史上的一座丰碑。

不仅如此，《史记》对中华民族近五千年历史文化的影响，可以说自古以来无人能及，任何一本书都比不上。其最重要的影响是《史记》在塑造中华民族精神方面发挥了重要作用。民族精神不是一个抽象空的空洞，而是由无数真实个体的精神所形成的。一个国家的建设需要全民族的支持，《史记》中的一大批杰出人物和骨干人物，为支撑中华民族的建设发挥了重要作用，为中华民族精神的形成作出了重要贡献。

《史记》所展现的先秦至汉代的中华民族精神，并没有随着时代的变迁而消失，也没有随着历史的过去而固化。相反，它通过不断的“扬弃”和“净化”，成为了我们民族宝贵的精神财富。

读《史记》对我们来说，不仅仅是一种精神和审美的享受，更是一种以史为鉴、古为今用的方式。今天，我们不仅要弘扬《史记》中的传统精神，更要指向未来，呼唤更高层次的民族精神，为民族复兴和中华文化传承提供强大的精神动力！

读《史记·九百言绝笔范司文》有感

在中学老师就曾推荐过《史记》这本书，告诉我们，作为一个中国人要了解自家的历史文化，必读《史记》，没想到我直到大学才开始读