英语培训经验(英语培训经验)

我有幸参加了这次由浙江师范大学主办的主题为“美丽英语，魅力教学，基于影视资源整合的初中英语教学”的培训。这次培训主要是被主题吸引。虽然是线上教学，但还是受益匪浅。特别是陈关于讲座，让我觉得自己在教育教学方面收获很大，有很多值得学习的地方。

首先，它来自命运。我在上海外国语大学培训期间认识了陈先生，是我的同学。她性格内向，优秀，工作态度认真负责。而且作为微信的朋友，通过朋友圈了解到这位老师的多才多艺，是我学习的榜样。这一次，我有幸再次与她近距离接触，又有了一次学习的机会。

陈老师带来了一堂集诗歌、音乐、艺术于一体的英语拓展课，虽然表面上只是一首歌，但里面有很多可以渗透的内容。这是我们在教学中通常缺乏的。她的讲座分为两部分。文本解读与课堂过程。通过文本解读帮助学生实现深度学习。文本解读包括歌词解读、音乐解读、剧本大纲、学习情境分析和教学目标。学习情况的分析也很到位。我们的学生非常热爱艺术，思维活跃，懂得团队合作的重要性，但两级分化也很严重。因此，通过这门课，我们还应该培养学生的语言能力、学习能力、文化性格和自主学习能力。上课的过程也很有效。1.老师和学生的语言输出非常大。不仅对回答问题的学生，而且对整个班级的英语听说都是一个很好的训练。2.在教学中，陈老师注重知识的积累和拓展，注重学生学习策略的培养。3.围绕歌曲内容重点教学，创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。可见老师的一系列基本功都是过硬的。这门课让学生简单快乐地学习。

3.生活需要创意，在线教育教学信息资源需要创新，这样我们的教学才能与时俱进。这次培训更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课的潜能。为我的新英语课堂教学开辟新天地科学。通过本培训学习。也让我明白，要树立终身学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。在以后的工作中，我会记住这个培训日，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆起航。