护士实习总结(实习护士总结模板)

内科护士实习总结；

在过去的一个月里，我主要学习心脏病学，这是临床实践的重点。需要了解内科常见疾病的病因和易感因素，各专业专用仪器的应用，以及专业的检测和治疗方法，如:肺功能测量、心电监护、心脏起搏器除颤器、心脏导管、各种内镜、腹膜透析、各种穿刺等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则、毒副作用、临床试验正常值及临床意义，能识别各系统疾病常见的异常心电图、功能试验及检查方法。

刚去内科的时候不习惯，但服从领导安排，不费事，向老师请教，向同事学习，探索自己的做法。短时间内熟悉了内科工作，了解了各班的职责，明确了工作程序和方向，提高了工作能力，在具体工作中形成了清晰的工作思路，能够顺利开展工作，熟练圆满地完成自己的工作。

以“把工作做得更好”为目标，我培养了创新意识。在护士长的带领和老师们的耐心指导下，我管理病房，整理病历资料。认真接待每一个病人，把每一个病人都当成自己的朋友和亲人，经常想到别人在外地的遭遇。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录、危重护理记录、抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基础知识、基本技能)和三严(态度严肃、要求严格、方法严格)。为提高每位护士的理论和操作水平，护理部每月进行理论和操作考试培训，对自身工作要求严格标准。端正工作态度，“医生父母之心”，我以尽一切可能减轻患者痛苦为己任。

眼科护士实习总结:

过了一段时间，转到眼科，这是我实习的第二个科室。虽然我在一个部门实习过，但由于性质完全不同，对我来说还是陌生的。我刚刚熟悉了系里的一个环境和老师，现在要准备迎接新的挑战。经过一个多月的学习和锻炼，我学到了很多。作为一名护士，我不仅要学习最基本的针刺技术，还要学习其他操作，如导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种器械的使用。所以，学习是贯穿整个诊所的一条主线。我们不仅要学习各种技能和各种仪器的使用，还要学习如何交流，如何与他人交流。过去，我们每天的大部分学习都是在教室里完成的。现在我们已经步入社会，生活将是我们成长最好的导师。

眼科的实习并没有我想象的那么简单。大家都说:“眼科能做什么？只是点滴和药什么的。”其实这样说是不对的。眼药水也有很多知识，比如眼药水、眼膏、散瞳糖浆、散瞳糖浆、激素眼药水。先点哪个，后点哪个是有规定的。医学教育网收集整理视力法，没你看的那么简单。对于那些5米内看不见的患者，我们需要测量指标和光感，这是我之前不知道的。实习过程虽然艰辛，但我们学习的内容在不断丰富和深化，知识在不断巩固和增长。从一点一滴做起，从基础护理和清洁床铺做起，持之以恒。

“态度决定一切！”我们应该培养对护理工作的责任感，对病人的爱心和耐心，为我们选择的职业努力工作。

儿科护士实习总结:

时间过得真快！转眼间，我就要结束儿科实习了。回首回忆这些日子，又苦又甜，又酸又甜，又自负。每个人都有自己的口味。在儿科实习近一个月的时间里，我吃了很多苦，即将离开科室，但也有很多失望。科里的老师很重视我们的实习，每周的实习安置也是有条不紊，让我们一步一个脚印。传奇私服

实习期间，我保持安静，严格遵守医院和科室的规章制度，认可护士职责的做法，保持安静，严格要求自己，尊敬老师，用砚台互相帮助，减轻中餐的分量。强事业心，期待孩子的事业，真心为孩子着想。实习。同时，了解家庭，负责护患关系，做好职业的解释和问候，多说一句“对不起”，是儿科护士的职业，消除不必要的误解或过激行为。在老师的指导下，我掌握了儿科一些罕见病的护理和一些基础操作。这是一种罕见的儿童头皮针穿刺技术。同时不断实践和总结经验，能勤于观察，善于观察患儿病情，及时掌握病情变化，做出准确诊断。总之，我觉得在这次实习中我学到了很多。虽然我只是一个学生，我的能力可能是无限的，但我用我的愤怒填满了我的知识和技能，希望用我的微笑送走病人，小儿科。我希望在实践中成长，真正做一个默默歌唱，疯狂飞翔的白衣天使。

1.期待孩子的事业，真心为孩子着想。

因为是儿科，液体量少，组数多，很多药很难算。婴幼儿多动，漏液高，职业繁重繁琐。往往是这里刚加的药，那里肿的药，不滴，他们到处喊你，都是一样的慌...往往从上班到下班，他们从来不会停下来一刻钟，甚至下班的时候也没有时间一起写护理笔记。一夜之间，护士很容易疲惫满足，觉得儿科护士太累，跑断了腿，有时还会生家人的气。如果你把心思放在事业上，你会感到不顾一切地去处理它。你会觉得你的职业生涯永远不会结束，也不会做得很好，只要值班没有问题。针对这种情况，看看儿科护士实习总结。我认为护士首先要有关注儿童护理的思想，有坚定的事业心和奉献精神，确信自己所做的是人类最崇高的事业。既然孩子是祖国的花朵，祖国就要变天，尽早关注孩子就是关注祖国的体现，凡事都要以孩子为中心，处处都要考虑孩子。只需发自内心地看待孩子的照顾事业，就不会厌倦烦琐的职业；为了真心为孩子做事；只有这样，才能有利于孩子的休息和照顾；为了促进孩子早日康复。

2.练气，能及时准确地观察病情并呈现病情的变化。

就像我们后面说的，因为儿科，很多孩子说不出话来，所有的情况都需要护士在职业生涯中勤于观察，善于观察，才能及时掌握孩子病情的变化，做出准确的决策，及时向医生汇报，让患者化败为胜，有利于休息和护理。对于护士来说。要善于观察，要求护士具备扎实的医学知识和技能，有针对性地观察儿童疾病，消除不必要的疏忽。所以护士在工作的同时一定要不断的实践和总结经验，这样才能更好的工作，更好的为孩子工作。综上所述，Xi西安西京医院肿瘤科。做好儿科护理工作，护士必须有重视儿童护理的思想，管好护患关系，有过硬的穿刺技术，温柔观察病情变化。只有这样，才能做好本职工作，成为儿童部合格的护士。

3.努力学习，刻苦练习，穿刺技术过硬。

我觉得这很少见，也很严重。有了这个，下面第二点就解决了。在儿科，没有优秀的穿刺技术是不可能的。“开门见山”在儿科更为突出，尤其严重。因为孩子是父母的骄傲，打孩子，西京医院排名全国。这让我父母很伤心！而很多护患纠纷也是因为这个源头。所以要努力学习，努力实践，多总结，多寻找，这里也体现了“敏捷不足”的原则。只要我们肯下功夫，多学、多看、多练，头皮穿刺也很容易一次就赢了，能够在儿科护理专业“直奔主题”就容易多了，也紧张多了。传奇私服

4.了解家庭，一定要管好护患关系。

许多护士不愿在儿科工作的一个严重原因是他们的家庭困难和脆弱。既然现在是独生子女，是“小婴儿”“小皇帝”，鱼鳞病能治好吗？但是当我生病的时候，一大群人，比如爷爷、奶奶、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等，都在前呼后拥，他们害怕宝宝会享受到幸福。其实总结。针一不入血管，我就骂你，以为你在练手艺，不承担责任，不认真对待，让你生气，窒息，还不能生气。针对这种情况，首先要以平和的心态去连接，从父母的角度去看待孩子，去讨论他们，理解他们的心情，采取大度包容的态度。结果，“不幸继承佳人”！其次要做好对职业的澄清和问候，多说“对不起”，让家人也能理解儿科护士的职业，消除不必要的误解或过度行为。

神经内科护士实践总结；

时光飞逝。转眼间，为期一个月的神经内科实习结束了。今天转到呼吸消化内科。

神经内科这个月最大的感受就是临床和理论出入太大，可能是实习第一科对什么都还不熟悉。通常我觉得那些疾病离我们很远，但是脑梗死、脑栓塞、脑出血在这个科室很常见，长期卧床的患者很多，还有气管切开患者、PICC患者，尤其是昏迷患者。他们觉得很痛苦，一开始不敢给他们打针，怕没有一针有效，会让他们更痛苦。后来，11床陪护大叔说，“范，实习就是实习。如果你害怕，你学不到任何东西。你现在可以在上面练习了。反正他不觉得受伤。”我克服了恐惧，给他们打了一针。最后，从一开始，我就每天给周明明打针，一针见血。现在我可以给他们所有人一个机会。我不害怕，所以我没有信心。老师说这是第一步。做护士，不能打针就什么都不要做。还是打不到静脉留置针。我一直不明白，像蝴蝶翅膀这样的东西怎么会到了静脉然后慢慢退出来。每次看老师都不敢动。21号阿姨，床上的陪护，总是嘲笑我。第一次肌肉注射时，全身抖得厉害，手一直抖，护士制服被汗水打湿。现在，我已经克服了护理病人时内心的紧张，因为我知道，如果我紧张，病人会更紧张，只会让他们更痛苦。从心理学的角度来看，对安全的需求非常重要。马斯洛需求层次理论认为，人的基本需求从低到高的顺序是生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。其中，人们为满足下级需求而进行的活动基本相同，各层次的需求可以相互影响。当基本需求得到满足的程度与健康状况成正比时，在所有需求得到满足后，才能达到最佳健康状态。临床上很难满足患者的所有需求，但作为医务工作者，我们可以尽最大努力满足他们的需求，促进生命健康。

在临床工作中，我会发现我所学的知识是如此有限，生命医学是无穷无尽的，每个病人都不一样，同一种疾病对每个人来说都不一样。现在有点后悔当初选择这个专业是怕自己冷血。每天，我都要面对这些挣扎在死亡线上的人。从一开始，我就害怕伤害他们。现在我每天都在上面练习。当我测量第11张床的血压时，他突然转动眼睛，发出声音。那一刻，我真的感受到了死亡的气息，整个人都快要倒下去了。我还是坚持量了血压，悄悄离开了。当3号床的奶奶对我说:“孩子！我快死了，别哭了！”其实那一刻我真的很想哭，但是哭不出来，我只好静下心来安慰她，生活是无法承受的。也许明天或者下节课，哪张床会空，会失落难过，但不会有眼泪，不会有眼泪。生活不相信眼泪。

从注射配药、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等，学习了一个月的基础护理。，但还有很多要学的，而人生是没有止境的，永远不会停止。我不能保证我能在这个岗位上呆多久，但我可以保证，我会用12分的热情和真诚对待每一个病人，不再恐惧，不再充满激情，用一颗平常心对待每一个病人。让我们携手前行，生命的每一秒。

骨科护理实践总结；

带着希望和失落来到中国三峡大学仁和医院，开始实习。从那时起，我的身份将从学生变成实习护士，我的生活环境将从学校变成医院，我的交往对象将从老师和同学变成医生、护士和病人。对于这三个变化，虽然老师都给我们讲了如何做一个合格的实习护士，但我还是感到不安、陌生、难受，害怕被教学老师骂，害怕比别人差，不知道从何说起...

在医院骨科实习的三个月时间里，我经历了20多次大小手术。可以说，通过这些手术和术后治疗，我学到了很多。不仅在技术上，更在人文关怀上。短短100多天，痛苦和快乐并存。最大的痛苦是身体疲劳——在创伤骨科手术中，有很多肢体骨折，而在肢体骨折中，下肢骨折尤为常见。骨折根据不同的角度有不同的分类，根据骨折断端是否暴露于外界，骨折可分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位和病情轻重决定是否需要切开复位。当下肢骨折确定开放复位时，手术前应对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是:先用2%的碘消毒，再用75%的酒精去碘。病人躺在手术台上。等我们把腿的前面和侧面都擦干净了，你就会发现问题了。腿部与手术台接触部位如何消毒？是的，你说得完全正确——抬起你的腿，给背部消毒，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人觉得光抬腿没什么大不了的。但是，当腿骨断了，断端就会变成一把极其锋利的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折交错角越大，周围血管神经损伤的概率越大。因此，我们不仅要抬高患肢，还要沿着力线牵拉患肢。有句老话叫胳膊拧不过大腿。向外拉的同时抬起患肢，保持5分钟不碰到手术台，会发现手臂在抖，呼吸加快，会后悔早上没多吃早餐。呵呵，是不是有点疼？

手术室的无菌观念非常严格，手术室的护士也极其严格。如果他们不符合无菌标准，他们会立即不满意。很多实习生都因此被骂过，而我在手术室很少看到他们的脸，因为我在模拟手术室接受过严格的训练和见习。因为我的专业表现，他们不自觉地不再把我当成学生，而是当成了标准的外科医生。

我出色的表现自然让我们外科团队的李教授看了，所以他对我特别放心，放心让我做一些工作。最让我兴奋的是股骨干手术。他是外科医生，台上有五个人，包括他，他的住院医生，高级医生，另一个研究生，还有我。论资历我是最年轻的，但在这次行动中，我完成了第一次表演。当时骨折部位已经切开，骨折对位良好。李教授把钢板放好。当他完成第一枚骨钉时，他把它收集整理好，对我说，来吧，你弹吧。我非常兴奋。在三位医生羡慕的目光下，我拿着电钻，把电钻牢牢地插进股骨，然后用钢钉固定。技术非常好，教授满意地点点头。这对我是一个很大的鼓励。手术后在更衣室里，李教授说他想让我做骨科医生。在这位全国著名骨科专家的期待和鼓励下，我觉得自己的目标更明确了，动力更足了。我相信我会不辜负他的期望！

经过近三个月的实习，我也有了很多经验。在此，我总结以下几点:

一、理论知识的问题:过去一直是学生，学校是以学生为中心的。中国式的教育一直是填鸭式的，被动接受那么多知识。虽然考了那么多，但现在我的知识好像都消失在脑海里了，只好不停地翻书。当我在老师的提问后一次又一次说不出话时，我意识到我的记忆很浅。没有时间的记忆就像沙滩上的脚印。当时看似深刻而明显，但我经不起时间的清洗。

二是角色转换。刚开始实习的时候，很多事情我都不知道。虽然之前有过试用期，但还是觉得自己没有足够的信心去实际操作。我会犯错吗？如果我犯了一个错误呢？事情总是畏首畏尾，和我一起做实习生的同学表现都很好。我觉得老师都喜欢，好像东西和信息资源都不是我的责任。我每天盲从基础护理和操作。我想说让我试一试，但我不敢。所以我觉得角色转换是一道坎，我一定要努力克服。方法主要靠主动性。我发现老师只要主动提问，提出操作性要求，都很乐意教。你不能等着老师像在学校一样要求什么。

第三，勇敢锻炼。面对患者，尤其是手术患者，见血是很常见的。当病人痛苦地呻吟时，尤其是在手术过程中，心脏会一直在他们的喉咙里。因此，小心和束缚双手会给患者带来更多的痛苦。所以，你要多锻炼一点胆魄，然后再多一点。胆大心细是我的目标，只有准确快速才能早点解决病人的痛苦。

四是无菌理念和规范操作。在外科实习期间，每个老师都强调无菌的概念。正因为如此，我对不孕的概念有了深刻的理解，在手术过程中我不自觉地遵循了它。而且标准化操作真的是非常保守和安全的做法！至于新方法、创新思维，还要熟悉情况。

5.微笑服务:在这里，我看到一张张笑脸，都觉得特别美好可爱，让我觉得如果我是一个病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带到工作中，每天保持阳光的笑容，让患者感到温暖！

我在骨科的实习即将结束。在这三个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院和医院各部门的规章制度，尊重老师，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工、不擅自离职。善待患者，有良好的心态，努力把学到的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中，我不断总结自己的学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在这个部门实习期间，我遵守劳动纪律，努力工作，勤于学习，勤于提问，把书本上学到的知识运用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见骨科疾病的护理和一些基础操作，这让我认识到了临床工作从实习生到护士的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论。现在接触到诊所，发现在实际工作中看到的并没有想象的那么简单，也没有书中所说所写的那么典型。在很多情况下，我不得不依靠我平时的工作经验来积累经验。所以，只有把自己付诸实践，好好体验，才能慢慢积累经验。

感谢所有在这次实习中帮助过我、教过我的老师，感谢他们的悉心指导。感谢医院一点一滴的培养我取得丰硕的成果，我会以更加积极的工作态度，更加扎实坚定的操作技能，更加丰富深刻的理论知识，走向未来的工作岗位，提升我的临床护理能力。以后会学到更多的知识，这样才能不断进步，自己的要求也要提高，这样才能取得更多的成绩。我会牢记这次在医院的实习，为将来成为一名优秀的白衣天使打下基础，为护理尽我所能！