写给妈妈的信(高考满分作文)

妈妈:

你把我送到学校门口，我头也不回地沿着人流走进考场。我可以想象你眼中复杂的情感。我想我最好冷静地走。

但眼前的漫画让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考了100分，脸上有吻痕，第二次考了98分，脸上有掌纹；另一个孩子第一次考试得了55分，脸上有手掌印，第二次考试得了61分，脸上有吻痕。

我在想，那第三次呢？第四次呢？只要分数波动，孩子的待遇就会波动。一般来说，第一个孩子是天才学生，第二个孩子是非常普通的学生，但他们都生活在一个由分数控制的世界里，喜怒哀乐交替，无处可逃。

我有点紧张，妈妈。打孩子亲亲的是谁？她会是你吗？是你吧？学了十二年，你亲过我骂过我，有时候甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“想成为一个高质量的解题机器”，但我老师总是接着说“做一个高质量的人”。

但是，妈妈，你看起来简单了点。陪我的路上，你看到的都是我的分数，仿佛那就是我整个人的价值。是的，我从小就在学习和考试，也就是说，你是笑傲江湖的“首都”。是的，我知道好成绩的意义。这会让我更受喜爱和欣赏。它会让你的更加成功和有尊严。它将改写我们家庭的处境和命运。这将使我更容易享受世界上的物质和精神享受...等等。但是长大后，看到你的喜怒哀乐，我常常觉得好遥远。你呢？你有没有发现，我更长的睫毛下有更多的委屈？你有没有发现我走得越来越快，绊脚石越来越多？你知道我会半夜一个人去西楼看月色如钩吗？你知不知道，我会打破洪圣的声音，把栏杆拍得满地都是，然后感叹一句:“没人会，在我的路上”？有时候气得冲上顶端，在天上咆哮？甚至“人民生活有多苦”？

你总是告诉我，你爱我就像我的生活一样，所以我很听话，我听你的，不问其他事情，不贪图享乐，不玩手机，不打排球，不弹我的好吉他，不看我喜欢的武术...我努力在考试中获得越来越高的成绩，但很难获得更高的分数，我的精神受挫，我的错误比别人低，命运捉弄人。记得二年级第二学期数学考试我考了86分。回到家，我告诉你，你的脸色变了，不仅仅是你，我爸还叫我跪下来好好想想。我没有跪下打他。我倒在地上，那天晚上跪了两个小时。但是第二天老师告诉你我输了30分，全年级第一。当我回到家，你拥抱了我，又吻了我。妈妈，我受不了了。这是我生命中无法承受的重量，你知道吗？

我试着和你沟通，但没有成功。我很羡慕我的同桌李某某。他的成绩平平，但一说起他的父母，他就很开心。我羡慕书本上认识的大师和他们的孩子。鲁迅让儿子周海婴“彻底解放”，“顺其自然，尽量不要给他打击，甚至要违抗他的爱”；梁启超对女儿说:“你考不上大学怎么了？”他说:“在世界上能做什么就做什么，是世界上一流的人”；梁培宽回忆父亲梁漱溟时，说父亲的教育是“可信的、开放的”。有一次他考了59分，拿着补考通知书给父亲看，父亲一眼就还给了儿子，意思是“你自己的事你自己负责”...这些孩子受到信任和鼓舞，后来他们都取得了巨大的成就。妈妈，你知道我羡慕他们吗？

三个月前，百日宣誓结束后，一天下午放学，学校广播里传来了蒲姝的歌声:“当你还在梦想着你的明天，会不会好起来？”或者更糟/对我来说，又是一天/我只想永远离开/我曾经陷入无边的黑暗，挣扎着想要自拔/我曾经像你一样，像野草和野花/拼命地渴望，哭泣，欢笑，平凡...“我越走越慢，走到学校门口突然大哭起来。那一天，我简直哭得像湖边的英雄，哭完了。妈妈，这是你不知道的事情。

有人批评当代中国的教育，说是天才教育，所谓天才教育的结果大多不是把一个资质普通的人培养成天才，而是把他扭曲成一个不能高不能低的畸形孩子。我问自己，我还不是一个怪胎，妈妈，我为此感到高兴，但让我感到不安的是，我也参与了这种教育。我不知道的是我的明天，会好吗？我们的明天，会好吗？

妈妈，我还是愿意拿更高的分数，用它来报答你。不过，明天以后，不管我考多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业，好吗？

你永远的女儿~

2016年6月7日在考场