二、第一个物理声音现象(声音现象知识点的总结)

今天，继续复习物理中关于声音现象的章节。首先，让我们先复习知识点，然后把练习发给学生。看答案前记得自己完成！

声音现象知识点

1.1声音的产生

第一，声音的产生

1、声音是由物体的振动产生的；

2.振动停止，声音停止；但是声音并没有马上消失。(因为原声可以继续传播)；

3.发声器可以是固体、液体和气体；发出声音的物体叫做声源。

二、声音的传播

1.声音传播需要媒体；固体、液体和气体都能传递声音；

2.True 空不能传输声音；注释空中没有空气体。月球上没有气体。

3.声音以波(声波)的形式传播；注意:有声音的物体一定是振动的，振动时可能听不到声音；(低于20 Hz或高于20000Hz或无介质)。

4.声速与介质的类型和温度有关。

一般来说，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。钒>钒液体>钒气体

在同样的介质中，温度高时，声速通常很快。

三.回声

1.听到回声的条件:原声与回声的时间间隔大于0.1s，距离障碍物至少17 m。

2.回声的用途:测量距离(车到山的距离、海的深度、冰川到船的距离)；

声音传播距离:S=v* t，距离L= S /2(是否根据问题的情况除以2)

3.100米比赛中，计时员听到枪声或看到发令枪冒烟，哪个更准确？

4.骨传导:声音通过颅骨和下颌传递到听觉神经，再传递到大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐)

5.双耳效应:声源与双耳的距离一般不同，所以声音到达双耳的时间、强度等特征也不同，所以我们可以判断声源的方向(听到立体声)；

1.2、声音的特征

1.声音的三个要素(或特征):音高、响度和音色。

1.音调:声音的高度称为音调，通常是声音的粗细。

决定性因素是频率。频率越高，音高越高(频率:物体每秒振动的次数，表示振动的快慢，单位为赫兹Hz)

2.响度:声音的强度称为响度；通常指声音的大小。

决定因素:(1)振幅:物体振幅越大，响度越强；

(2)离声源的距离:听者离发声体越远，响度越弱(越小)；

3.音色:(1)不同发声材料和结构产生的声音音色不同。

(2)不同物体的音高和响度可能相同，但音色一定不同；(根据音色区分是什么物体发出声音)

注意:音调、响度和音色是相互独立的。

二是超声波、次声波为20hz ~ 20000Hz，高于20000Hz的称为超声波；低于20Hz的称为次声；

1.动物的听力范围与人类不同。大象通过次声波交流，次声波是由地震、火山爆发、台风和海啸产生的。

第三，音乐和乐器

1.打击乐器:鼓皮绷得越紧，振动越快，音高越高；打击越大，幅度越大，响度越大。

2.弦乐器:弦长、粗、松，音高低；弦又短又细又紧，音高很高。

3.管乐器:长空气柱产生低音，短空气柱产生高音。

应用:热水瓶装水时，水位越高，空气柱越短，音调越高。

1.3.噪声的危害及控制

1.噪音:(1)从物理角度看，物体不规则振动时发出的声音称为噪音；

(2)从环保的角度来看，所有干扰人们正常休息、学习、工作的声音，以及干扰人们聆听的声音，都是噪音；

2.音乐声音:从物理角度来看，有规律振动的物体发出的声音；

3.噪声级:声强的单位是分贝。DB，超过90dB会伤害健康；0dB指人耳刚刚能听到的声音；见教科书第25页。

5.噪声控制:(1)声源处较弱(防止噪声:安装消声器)；(2)传播过程中的衰减(阻隔噪音传播:植树、隔音墙)(3)人耳内衰减(防止噪音进入耳朵:佩戴耳塞)

1.4利用健全的

1.传递信息(谈话、医生的皮疹听、b超、敲击铁路轨道听声音、回声定位、利用声纳系统查明海洋深度、探测鱼群、利用回声测量距离、打雷指示雨水到来等。)

2.转移能量(清洗钟表等精密仪器，超声波清除石头，打碎机场旁边的玻璃)

声音现象的经典话题

一、理解与应用

1.在电影《地道战》中，日本指挥官让人们把几个水箱埋在地下，不时把头伸进去。下面有几种解释，你认为哪一种是正确的？( )

A.a说:“你可以从水箱里看到隧道里游击队的形象，判断是否有游击队。”

B.b说:“从水箱里，可以听到地下传来的声音，判断是否有游击队在挖地道。”

C.c说:“防止你的讲话被游击队窃听。”

D.丁说:“是藏东西。”

2.你观察过以下现象吗？在安静的夜晚，一只狗或猫竖起耳朵，聚精会神地听。这是()

A.狗或猫在听无线电波。

B.狗或猫在听火星的声音。

C.狗或猫在远处偷听人们手机的对话。

D.狗或猫听到某些频率的声音，这些声音是人耳无法察觉的。

3.小明晚上睡觉时将机械表放在枕头下，如图4-1所示，他的耳朵在枕头上比在空空气中能更清晰地听到手表秒针的滴答声，说明()



图4-1

A.只有固体能传播声音。

B.声音在固体中比在气体中传播得快

C.固体可以放大声音

D.声音的音调在固体中比在气体中高。

4.关于声音现象，下面的知识结构是错误的()



5.如图4-2所示，小明对着悬崖大喊。1秒钟后，他听到回声，小明和悬崖的距离大约是()



图4-2

340米、170米、34米、17米

6.下面的实验和例子，可以说明声音产生或传播的一组条件是()。

①在鼓面放一些纸屑，打鼓时可以观察到纸屑不断跳动；②有来电时，只有指示灯闪烁，但放在真空盖的手机听不到铃声；③取一张纸板，让它穿过木梳齿，快一倍慢一倍，比较两次差异；④锣响时，用手按住锣，锣就会消失。

A.①②③b②③④c①③④d①②④

7.中国进行了“神舟”飞船装载试验。在不久的将来，中国宇航员将乘坐宇宙飞船在太空旅行。宇航员在太空中可以直接通话空，但是在飞船外工作时，他们不能直接通话，所以他们必须通过通信设备相互通信。原因是()

A.为了方便使用通信设备。声音传输需要媒体。

C.空 D噪音太大，声音只能在地面传播。

8.一场大雪过后，人们会觉得外面一切都很安静。你认为什么是对的()

A.可能是大雪过后，车辆和噪音减少了。

B.可能是大雪过后，大地银装素裹，噪音倒映。

C.可能是大雪蓬松多孔，可以吸收噪音。

D.可能是大雪过后气温降低，噪音传播速度变慢。

9.击鼓时，散落在鼓面上的纸屑会跳动，鼓的声音越大，纸屑跳得越高；将发声音叉触到水面会溅起水花，音叉的声音越大，水花越大；扬声器发出声音时，纸盆会振动，声音越大，纸盆的振幅越大。根据上述现象，可以总结如下:

(1)声音是由物体的_ _ _ _ _产生的；

(2)__________。

10.委婉的鸟鸣依靠振膜，鸟鸣通过_ _传到耳朵，引起_ _的振动。刺激听觉神经后，听觉神经将信号传递给_ _，我们听到鸟鸣声。

1.试试看:小明拿了8个一模一样的杯子，装上不同量的水。按照水量从左到右排列桌上的玻璃杯，如图4-3所示。然后用细棒依次敲击每块玻璃，你会发现最右边玻璃的色调_(选择“高”或“低”)。然后小明用8个可乐瓶，装上不同的水，用



图4-3

12.小王喜欢唱歌。看这个分数，如图4-4所示。这是小王最喜欢的一首歌《托起明天的太阳》中的一段话:小王唱_ _字的时候，音调最高，声音最大，来唱，他们的_ _就不一样了。



图4-4

13.在一部科幻电影中，有这样一个场景:一艘宇宙飞船在泰泰空遇险，而另一艘宇宙飞船在救援途中，突然听到遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光。请向导演指出这一幕中的两个科学错误:(1)_ _ _ _ _ _ _ _；(2)_____ .

14.图4-5为几种声音的波形，图A和图B为两种不同音叉的波形，图C、图D和图E分别为小提琴、长笛和法国号的波形。



图4-5

(1)图A和图B中哪个音叉的音高更高？哪个音叉的音叉比较短？

(2)对比图C、图D、图E，小提琴、长笛、法国号演奏的音符音高和频率是否相同？

15.为了研究一组材料(泡沫塑料板、玻璃、木板、纸板)的隔音性能，小明设计并做了一个实验。他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放在烧杯里，然后，从声音最大的位置，慢慢远离声源，测量指针听不到的距离。通过比较各种情况下的距离，可以比较不同材料的隔音性能。

从实验中收集的数据如下:

隔音效果顺序为:_ _ _、_ _、_ _、_ _ _。

好的隔音材料的一个共同特点是:_______。

16.如图4-6所示，工人师傅可以用螺丝刀听到机器内部运行是否正常。他可以根据声音的_ _的变化来判断，机器的声音通过_ _传到耳朵里。

图4-6

17.《西游记》第六十八章中写道:孙武空用“悬丝脉”之术治好了朱紫国王的病。所谓“悬丝脉”，相传是将一根丝线系在病人的手腕上，医生可以从丝线的另一端感受到病人的脉搏跳动，从而诊断疾病。你能说出“悬丝脉”的原理吗？

18.击中目标，目标与目标的距离为340米。子弹离开枪口1.5s后，目标听到子弹击中目标的声音。如果不考虑空气阻力，计算子弹离开枪口时的速度。

二、探索与经验

19.在学习吉他弹奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音高受到各种因素的影响。他决定研究这个，在和同学们讨论后，他提出了以下猜想:

猜想一:弦产生的声音的音高可能与弦的截面积有关。

猜想二:琴弦发出的声音的音高可能与琴弦的长度有关。

猜想三:弦产生的声音的音高可能与弦的材质有关。

为了验证上述猜想，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，由于音高取决于声源的振动频率，所以他们借用了一种可以测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证第一个猜想，实验应选择编号为__、__ _ _的字符串。

为了测试第二个猜想，实验应该选择编号为__、__ _、_ _的字符串。

表中有些材料规格没有填写完整。为了验证猜想3，我们必须知道这个项目。请填写表格中缺失的数据；



(2)随着实验的进行，小华认为弦的音高也可能与弦的松紧有关。为了验证这个猜想，必要的操作是:

(3)在教材涉及的探究性实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，如:

。

20.为了探究声音响度与哪些因素的关系，请进行以下探究性研究。

(1)写出实验所需的设备:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；

(2)在设计和实验中:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；

(3)分析总结实验结论:_______。

21.现在，一个气球，一盆水，几个玻璃杯，铅笔，铅笔盒，钢尺，一个小木胶合板，一次性纸杯，几个橡皮筋，写出三种可以用上述设备做的声学实验，对于每一个实验，写出可以得出的设备、现象和结论。

22.小军和肖鑫在鱼缸旁边玩，鱼被吓跑了。如图4-7所示，肖鑫认为他的行为吓跑了鱼，但小军认为他们的声音吓跑了鱼。请设计一个实验方案，帮助他们做出判断。



图4-7

三.调查与实践

23.一个人从高处用望远镜看着远处地上的铁匠。铁匠以每秒一次的快慢节奏锻造铁块。他最后一次看到铁匠锻造铁块时听到了敲击声，然后又听到了两次敲击声。问:铁匠离这个人有多远(假设当时的声速是340 m/s)？

24.当调节收音机的电位器增大音量时，发现扬声器纸盆的振动幅度也随之增大。

(1)这意味着声音的响度与声源有关是什么意思？

(2)当你离开收音机时，你对听到的声音有什么感觉？这也说明声音的响度是否与其他因素有关？

(3)当你站在高速列车旁边(注意距离铁路50米以上的距离)，你听到列车的声音有什么变化？对此你能猜到什么？

25.日本广岛的一家工厂开发了一种电子保险箱。保险箱的门上装有一个“电子耳朵”，它可以听声音并将其发送给计算机进行识别。保险柜的主人购买后，提前对着“电子耳朵”说一个码字，这样电脑就可以分析主人的声音，并存储在内存中。比如主人对它说:“芝麻！芝麻！开门！”电脑记住了这个码字，当失主回来的时候，只要对着电子耳重复这句话，保险柜就会自动打开。有人担心，如果小偷知道码字怎么办？有趣的是，除了失主，凡是对着电子耳说代码的人都不会打开保险箱的门。

请回答:(1)为什么保险柜听到失主的码字就能自动开门，而听到小偷的码字就打不开门？

(2)你从这个故事中想到了哪些类似的应用？

四.阅读与思考

26.阅读材料

(1)蝙蝠可以在黑暗中自由飞翔。如果他们的耳朵被蜡封住，即使被放在明亮的房间里，他们仍然像喝醉了一样一次又一次地遇到障碍。后来，物理学家证实蝙蝠可以发出①波，目标和距离可以通过这种波的回声来确定。

(2)如果将八个相同的玻璃杯装满不同深度的水，用细棒依次敲击玻璃杯，可以发现声音的②与水的含量有关。如果调整得当，可以演奏简单的乐谱，所以我们不难知道古代的“编钟”原理。

(3)多年前，“凯尔·波罗”号帆船在火地岛失踪。经过多年的研究，“死亡之谜”被解开了。他们都死于次声波，这是一种人耳听不到的声音。人体内脏器官的自然频率和次声频率非常相似。当它们相同时，会形成内脏共振，严重时会损伤内脏。

请回答

(1)请在上述短文的①和②中加入适当的词语:① __，②_ _；

(2)次声是指我们所学的_ _；

(3)从短文(3)可以看出，人体内脏器官的自然频率约为_ _，次声有_ _。(4)从短文(2)中我们可以看出，所填写的物理量②与_ _ _有关。

动词 （verb的缩写）想象与创新

27.亚里士多德曾经认为低音比高音慢。你能用事实反驳他的错误吗？

28.如果空气体中的声速变成0.1m/s，猜猜可能会发生什么？

29.海水中的声音传播速度为1530米/秒，为了开辟新的通道，一艘科学考察船配备了回声探测仪，探测水下是否有暗礁。如图4-8所示，探测船发出的声音信号在0.6s秒后被探测仪器接收。

(1)什么声波是恢复效果更好的最佳声波？为什么呢？

(2)通过计算，潜艇障碍物到探测舱底部的距离是多少？

(3)如果探测船在海上航行时，船上的气象学家把氢气球贴在脸颊上，发出尖叫声，他会立即向大家发出紧急报告:“海上风暴要来了”。就在那天晚上，海上有一场强烈的风暴。氢气球如何预测海上风暴？分析气象学家判断风暴的物理基础是什么？

图4-8

30.音乐可以促进植物的生长。据悉，古典音乐曾被用来酿造色泽鲜艳、味道鲜美的酱油。一些智能玩具会根据语音识别技术与你进行有趣的对话。

试着写一篇300字左右的以“美妙的声音”为主题的科学作文。

参考答案

1.B 2。D 3。D 4。C 5。B 6。D 7。B 8。C

9.振动:振幅越大，声音越大。

10.振动；空气体；鼓膜；其他组织；大脑

1.降低

12.已经；戒指；音色

13.(1)宇宙飞船的巨大爆炸(2)然后我看到了爆炸的火焰。

14.(1)a；A (2)是(点击:每个波形图中两个波峰的距离相同，表示振动速度相同)

(3)e是小提琴，C是长笛，D是法国号。

15.泡沫塑料、木板、纸板和玻璃；柔软多孔

16.音色；金属棒

17.病人脉搏的振动通过丝线传递给医生的感觉器官。

18.680米(点击:1.5s的起点是子弹离开枪口的瞬间，所以从离开枪口到击中目标的时间是t1，子弹击中目标后，从目标到射击地点的时间是t2，那么

t1+t2=1.5s,t2=s=1s,t1=0.5s,v=m/s=680m/s)

19.(1)作业成本法；或者ADF AHI；；80;1.02 (2)选择E料，先拨动松弦，观察其频率；然后拨紧琴弦，观察频率；用H和I材料重复上述实验(3)，比较物体的移动速度。

20.(1)音叉、乒乓球(用细线扎)、小锤子(2) A .用小锤子敲击音叉发声，用音叉触摸乒乓球，观察乒乓球的弹跳幅度；b .用力敲击音叉，重复上述实验(3)声音的响度与物体的振幅有关(或者振幅越大，声音的响度越大)

21.

2.分别采用无动作和只有声音；没有声音，只有行动来判断是什么把鱼吓跑了。

23.680米

24.(1)与声源的振幅有关；(2)声音的响度越来越小，说明声音的响度也与离声源的距离有关；(3)列车接近时汽笛声更尖锐；当火车经过时，声音变得“沉闷”。假设音调(频率)与声源的速度有关。

25.(1)主人和小偷说话的音调和音色不同(2)雷达等仿生装置。

26.(1)超声波；音调(2)次声波(3)20hz；能源；频率；振动源的频率越高，声音的音高就越高。

27.如果低音比高音慢，我们在听男女合唱的时候，男声到达耳膜的时间会比女声晚，离演唱者越远，男声就越落后于女声。事实并非如此，男孩和女孩同时到达耳朵。这说明声速与声音的频率无关。

28.(1)两人对面说话时，只能听到(2)室内的一声叫喊，还能听到回声(3)闪电过后，很久才能听到雷声(4)发令枪响后，运动员开始奔跑一会儿(5)车已经撞到人了，被撞的人还没听到车的笛声。

29.(1)超声波(声纳):超声波方向性好，在水中传播距离远。(2) S = VT = 1530m/S0.6s = 459m。(3)远处的风暴会产生次声波，其传播速度远远超过风和浪的速度，并引起气球的振动。这种振动在传播时损失的能量更少，所以当气球碰到人的脸时，人们会感到疼痛。

30.省略