信息技术工作总结(小学信息技术教学总结)

这学期，我在学校担任三、五年级的信息技术教学工作。通过教学工作，我深刻认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，这既是基础教育课程改革发展的需要，也是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代。计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术。计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响。同时，它们改变了我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进了人类社会的发展和进步。在当今社会，如果不掌握计算机知识和基本的计算机技能，就很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“普及电脑要从娃娃抓起”，信息技术教育成为小学教育必不可少的科目之一。

为了更好地在小学开展信息技术教育教学，我深入研究信息技术教材，查阅大量书籍，虚心请教同行，取长补短，不断提高自己的专业水平。

由于客观因素的限制，电脑教室不可能是一人一台电脑。因此，在计算机练习中，我们有意识地引导学生相互合作，引导获奖者帮助普通学生，普通学生帮助优生，从而培养学生之间团结互助的精神，使学生之间的关系更加和谐。现在我来总结一下这学期的教学工作。

引入图片激发学习兴趣。

初三学生对去年学的画画课特别感兴趣，电脑会画画。根据这一特点，计算机新课的学习可以嵌入到绘图中，可以激发学生的学习兴趣。带着学生浓厚的兴趣学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩提高学生的求知欲。

在不断学习的过程中，采用边学边用的方法，让学生学以致用，既满足了学生的好奇心，又充分肯定了学生化的能力，增强了学生的自信心，保持和促进了学生的学习热情，进一步激发了学生学习计算机的兴趣，形成良性循环。学完每节课的内容后，评价学生的学习情况。

及时做总结，写反思。

信息技术教学注重内容联系，突出重点。所以课后要及时总结课堂上的不足，以便及时改正。只有不断反思，才能不断进步！

回顾这学期的信息技术教学工作，虽然信息技术是一门新兴学科，我是新手，但基本上已经相当顺利地完成了教学任务。工作中当然会有不尽如人意的地方，但我相信通过我的努力，处处留心，时时留心，不断开拓创新，一定会把教学水平提升到一个新的高度，让学生愉快地学习和掌握计算机技能。

方向:

1、加强自身基本功的训练，在课堂上做到精准简洁，注重学生能力的培养，在课堂上做到条理清晰，在知识上做到段落分明。

2.多关注差生，多表现出爱心，多点耐心，让他们对电脑的理解有更大的进步。

3.加强机房纪律和用机伦理教育，使学生在计算机机房上机时，既能上课专心学习，又能严格按照规则约束自己。

4.用各种方法训练学生提高和集中注意力。

教育是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一名负责任的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作，才能完成我们神圣的历史使命。

以上就是我这学期对信息技术教学的总结。