小学语文教师工作总结(小学语文教师工作总结)

语文教师工作综述

转眼间，一个学期很快就过去了。在这个学年里，我一如既往地认真教学，稳步工作。我很高兴告诉你我今年的工作。

第一，端正思想，教书育人，以身作则。

作为一名教师，我非常清楚我的教学理念和观点直接影响我的教学方向和方法。所以，我从自己的想法开始。这一年，我参加了新教材新大纲的培训，对新教材新大纲有了全新的认识。有些人可能认为仅仅几天的学习是学不到任何东西的，但我认为如果你努力学习，你可以学到很多东西。

同时，我还参加了华南师范大学博士生导师郭先生教育处组织的“以生为本教育”专题讲座，确立了“教育的主体是学生”的教育思想。

二是不断学习新的教学大纲和新的教材

对于教学，我是新手；对于新的教学大纲和新教材，我是新手。俗话说:知己知彼，百战不殆。因此，为了更好地了解新教材、新课堂改革的方向、要求和目的，我利用计算机在线资源和学校订购的相关书刊，在教学结束后通过各种渠道学习新的教学大纲。

每学期开学，我都开始通读新教材，了解这本教材的内容和各种知识的相关要点，从而理解和熟悉教材。

第三，支持并积极开展课堂改革

当课改的春风吹向美丽的顺德，我恰好已经从教一年了。作为一名新教师，我这次不仅支持课堂改革，也以实际行动支持和积极开展课堂改革。

对于我们这些刚走出校门踏上讲台的人来说，这种新的教学理念和教学手段更容易被接受，因为我们受传统教学方式的影响较小，教学模式还没有确定。

因此，在平时的教学中，我总是注重不断探索各种新的好的教学方法，尝试用各种有效的教学方法进行教学。

四是发挥教学作用，坚持以学生为主体。

学生是教学的对象，也是教学的主体。只是教师教学指南。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。它的意思是教人们如何钓鱼，而不是给他们鱼来填饱肚子。我觉得这句话也很适合教学。

所以平时我总是让学生先预习，尝试做新的内容，遇到问题和困难的时候及时给予正确的指导。当学生遇到困难时，他们应该首先培养求知欲，然后在合适的时候告诉他们方法。这样学生对这个知识点会有更深的印象，有利于掌握知识。

对于那些想偷懒不做作业的学生，我经常告诉他们:抄答案没用。书中的老师知道答案。但是如果老师只告诉你答案，你不掌握方法，以后就不会做同样的题了。就像你妈妈今天早上帮你穿衣服一样。如果你不知道是先戴上头还是先扣上扣子，明天就穿不上衣服了。让学生明白掌握学习方法的重要性。

5.在教学中渗透德育教育。

同时，因为我也是班主任工作。因此，对学生进行道德教育也是我的主要任务之一。平时，除了美德班和团队班对学生进行道德教育外，我在教学中也注重对学生的道德教育。

工作的性质不同于教师和工人，工作的结果也不同。工人不努力，可能只生产一两种劣质产品，而老师不用心，培养出来的学生可能不仅是成绩差的差生，更是危害社会、危害人民的社会渣滓。因此，在教学中，我非常重视对学生的道德教育。

比如在讲“青蛙吃害虫”这一课的时候，我首先要求学生从字面上理解“害虫”这个词的意思。当学生明白害虫对人类有害时，我问:既然“害虫”对人类有害，是否应该消灭？得到同学肯定的回答后，我又问，青蛙帮我们消灭害虫了。你认为青蛙对人类有益还是有害？等一下。因此，教育学生应该保护益虫。