实验室工作计划(初中物理实验室工作计划)

一、指导思想:

物理实验是学生进行科学探究的重要途径，而实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。为此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器设备，保证每一位学生都能开展实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了有利条件。

中学物理实验教学的目的和任务是通过实验使学生掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实际操作技能和创新能力。教学的重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育的必修基础课。根据《九年义务教育全日制初中物理教学大纲》和新课程标准，要求学生具备的能力之一是形成初步观察和实验能力，有目的地观察，识别被观察对象的主要特征和变化情况，理解实验目的，正确使用仪器，做必要的记录，根据实验结果得出结论，写简单的实验报告。

实验教学是物理教学的重要内容和手段，因此实验工作直接关系到物理教学能否顺利进行。因此，实验室必须建立健全科学规范的管理制度，实行规范化管理。

二.具体工作计划:

1、制定规章制度，科学规范管理。

2、按学校规章制度办事，并认真执行。

3.制定一个学期实验时间表和一个周历。

4.开辟各类实验，积极创造条件，变演示实验为小组实验，积极为教学服务。

5.在日常生活中充分利用身边实验设备，结合实验室条件进行分组实验。

6.做好仪器设备的日常维修和保养。

7.检查和接受票据的借出和归还:工作。

8.如果有必要，你可以自己制作一些教具。

9.完成仪器设备补充计划。

10、做好各种会计记录。结合电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室清洁。

三.学生实验安排