雷锋日活动(雷锋日活动策划)

小学“学雷锋看行动”实施方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。40多年来，激励了一代又一代青少年健康成长，推动了社会文明进步。是校园少年儿童健康成长的摇篮，雷锋精神是落实“以德育人”最重要的一环。因此，根据我校德育工作的重点和思路，我校制定了学习雷锋生活信息资源的网络计划。

二、活动的目的:

1.以“弘扬雷锋精神，做时代好少年”为主题，大力宣传雷锋精神的重要意义，学习雷锋先进典型；

2.通过具有教育特色的学雷锋主题活动，引导师生用自己的一言一行推动学校德育发展，开创德育工作新局面。

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，鼓励学生在学习和生活中自觉、积极地关注雷锋精神，形成长期向雷锋学习的氛围。

三.活动主题:弘扬雷锋精神，做时代好少年。

四.活动时间:2021年3月

动词 （verb的缩写）活动安排:

1.3月1日:主题升旗仪式——学雷锋主题演讲，向全体师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2.3月5日下午，各班召开“走进雷锋”主题班会。让学生认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲，读雷锋故事，摘抄雷锋日记。(班主任收集雷锋相关信息)。

3.每个班都要办一份雷锋主题的手抄报。主题作文从三年级到五年级进行。

4.开展学雷锋实践活动。

(1)、开展“讲文明、树新风”实践活动，在全校师生中学习文明礼仪，规范言行，展示新时代少先队员良好形象。

(2)开展“爱集体、讲究卫生”活动。结合植树节活动，倡导全体师生清洁校园，爱护和保护绿色，人人参与创造美好环境，从小培养爱集体、讲卫生的好习惯。

(3)开展学雷锋做好事活动，大力倡导“助人为乐”的高尚风尚。

不及物动词活动要求:

1.精心安排，精心组织。各班要高度重视此次活动，制定务实的活动计划，确保活动的有效性。

2.创新的形式和灵活的安排。活动要立足新时代，结合学校、班级实际，灵活开展，摒弃形式主义，突出实效原则，真正把雷锋精神渗透到人心中，体现为行动。

3.活动结束时，各班要及时总结活动，表彰先进典型，以身作则，促进学生道德素质的提高。