学期个人总结(教师年度工作个人总结)

转眼间，一个学期的教育教学结束了。回顾这一学期，我对学生的一点点进步感到无比欣慰，但也有一些问题需要在以后解决。现在对这学期的工作做如下总结:

一、教学:虽然这学期没有对高水平教学活动做任何深入的研究，但我的教学工作一路走来每一步都是踏实的，从来没有放松过。

1.认真细致地备课。平时认真学习教材，力求深刻理解教材，准确把握难点。在制定教学目标、选择教学方法、设计教学时，要注重学生的实际情况。第二遍认真备课，课前做好充分的教学准备。

2.让学生在课堂上尽可能多地活动——说、做、想、。让学生在课堂上充分发挥自己的潜能和才能，开始小组学习、自主学习、相互学习；培养学生独立思考和合作探究的学习能力。让课堂和谐民主，让学生敢问敢说敢动。

3.积极参加校内外的教研活动，不断向他人学习宝贵的经验，提高自己的教学水平。请教有经验的老师，一起探讨教学化。这些教研活动让我受益匪浅，我知道如何在课堂上教和说。

4.课内课外认真及时批改学生作业，力求做到全批面授批改，重在批改，这样才能及时了解学生的学习情况，从而在辅导中有针对性。

5.做好后进生转化工作。首先，我得到了父母的支持和信任。其次，在课堂上为他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。积极辅导、跟进，并与家长联系，为他们创造一个健康良好的环境。

二、班级管理

1.加强学生思想道德教育，持续对学生进行“小学守则”“日常行为规范”等习惯教育，让学生做到文明守纪律，培养学生良好品质，净化心灵。

2.响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3.加强班级管理。教育学生做主人，做好班级和责任区的值班工作，自觉遵守学校规章制度。

三是自我提升，利用业余时间阅读相关教育教学刊物，及时更新教育教学理念，掌握新的教育教学理念，提高自身教学质量。进一步加强现代信息技术应用，开阔视野。进一步完善你的教育博客，及时优质地完成相关内容。

总之，只要我们真诚地致力于孩子们的健康成长，端正我们的工作态度，以改善孩子们的生活为出发点，我相信我的班主任的工作是可以通过不断的培训得到改善的。班级管理复杂，工作方法千差万别。让我在实践中探索总结有效的方法和经验，让班级管理水平不断跃上新台阶。