幼儿园个人师德总结(幼儿教师师德师风总结)

通过对师德师风的学习，我深刻体会到:“一个长远的规划是以教育为导向的；教育，以教师为导向；教师的计划是以师德为基础的。”教师的道德到底是什么？所谓师德，就是教师所具备的最基本的道德素养。教师风格是教师职业的时尚。敬业奉献，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，都是师德。实践证明，师德的影响不可估量。

他们是教师知识种子的传播者，是礼貌树的培育者，是人类灵魂的塑造者，是人类社会发展进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉榜样。因此，教师的言行是影响学生的重要因素之一。它们不仅影响学生的学习状况及其效果，还影响学生的人格构成和其他心理素质以及心理健康的发展水平。

教师要因材施教，一视同仁，照顾好“好学生”，多关注“差生”。我们要全身心地去发现他们学习上的每一点进步，去发现他们生活和性格上的每一个闪光点，给予他们充分的肯定和鼓励，让他们感受到温暖，增强自信心。

学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，我们要自强不息，不断丰富和完善自己的信息资源专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取长补短，精益求精。

这是我从学习师德中得到的一些经验。非常感谢学校这个“师德”学习月，让我这个实习老师一下子就能学到这么多师德知识。我一定要继续用师德师风在加油，努力成为一名优秀的幼儿园教师。