自从我们上次分享天文学相关知识以来，已经有很长时间了。上周六正好是教师资格证考试。复习内容涉及一些教育发展史，一些重要的时间节点总是看到我们不太熟悉的天干地支。然后我思考两者之间的。

我们共同的公历

让我们简单谈谈年表。

维持正常的生活秩序，时间感还是很重要的。从测量一天的流逝到测量一整年。

很久以前，我们的祖先就一直在做编年体工作，现在仍然有很多类型，比如帝王编年体、编年体、编年体、编年体等。编年体法和编年体法失败后，逐渐过渡到干志编年体法，这一次几乎是胜利的时候。

然而，天干地支的概念出现得要早得多，但关于它们是如何产生的却有不同的看法。有人说它们来源于占星术，最初的图像来源于天上的星星图形，也有阴阳五行的解释。在季历中，也使用了干志的别名，如A是冯岩，B是段蒙(嘿，好像在小说里见过)等。据说这些人来自少数民族。关于它们的起源有很多原因，这里就不多说了。

东汉是干志历流行的时期。后来传到民间，《干志年谱》与十二生肖挂钩，一下子就传开了。现在这个版本也出现在阴历上，十二生肖纪年被认为是将十二地支形象化的干志纪年法。

十二生肖

分支和AD之间的转换

我们来谈谈今天的话题。它是干知年和公元年之间的转换。

更直接的方法是拿出一本叫《中国历史年谱》的书来查。

但是如果我们偶尔用一下，就没必要准备这样的书了。

方法2只需要一个“一次一张多次表”。日历年是六十年的周期，这个表格会给你这六十年里每一年的名字。由于历史原因，此处原甲子年龄数为0，故做解释。

一年是心有年，二年是壬戌年，三年是桂海年，四年是甲子年，所以我们把要算的年份加56，再除以60，余数就对应上表，就够了。

第三种方法是查表。这次我们用的是一种叫做“甲子清单”的东西。此表分为公元前和公元，用法相同。以前者为例。让我们看看。顶部是天干左列，地支右列。最右边一列代表公共年的年份的个位数，然后下面有五行数字，就是年份的十位数。底部的三个框架框住了一年中的成百上千个数字。要找到一年对应的分支，先确定千位数和百位数，然后在对应区域找到十位数，再确定分支所在的列，再通过个位数确定确切分支。有点曲折，但会后就好办了。

Bc甲子检查表

上面说了，都需要用到手表，如果没有手表，就只能死记硬背了。天干地支22的名字挺朗朗上口的，再知道它们的排列在一个贾，这是无穷无尽的。然后，从第二种方法中，取出余数，除以12的余数确定地支的位置，再除以10的余数确定天干的位置。当然，你要知道公元一年是心有年，或者反应不太好，可以直接说4年是甲子年，不用加56。关键是你知道余数第一年是哪一年。