议论文是学生在各级各类考试或写作练习中最常选择的一种文体。从各级考场对短文的复习和平时对短文的批改来看，很多学生不能写出一篇讲道理的议论文，是因为他们不能恰当地或全面地运用议论文中一些常见的论证方法。

常见的论证方法有:举例、引证、类比、比较、反证法、归纳法、演绎法七种。以下是议论文写作中常用且容易使用的四种论证方法。

一、示例方法

例证法，又称案例演示，是用有说服力的典型事例证明自己论点正确的方法。它是议论文写作中最常用的论证方法之一。“事实胜于雄辩”，在典型事例面前，道理不言而喻。

要利用好例子，我们必须注意以下几个方面:

1.例子应该是典型的、决定性的和有影响力的。一般来说，我们应该以名人或例子为主，在校园、家庭和街道上谨慎使用琐碎的例子。

2.案情叙述要简明扼要，严禁草率、过于细致。举例子证明自己的观点，不要搞清事实，避免本末倒置。

3.例子不应该是单一和狭隘的。它们应该是丰富而广泛的。两者要点面结合，古今中外相互辉映。当你长期掌握了类似的案例，可以考虑使用句子排比和枚举。

4.列举实例后，需要进行简要分析。不能把示例方法变成案例排序，避免出现没有证书的案例。

5.勤于积累，善于筛选。“用了书，我们就不那么讨厌了。”平时要多在看书看报，以做笔记和剪贴为主。积累多了，自然就能融会贯通。

二、引用方法

引证，又称推理，是通过引用名人名言、古诗名句、反映科学规律的谚语、格言等来证明自己的观点正确可信的论证方法。

引用法仅次于考场上的举例法或平时的写作练习。因为引用法是指被世人认可的思维结晶，能够深刻反映事物的本质已经被无数事实证明，所以具有很大的说服力。

如何用好引用法？

1.引用的名言警句要有高度针对性。每一句名言都来自于特定的背景，被用于特定的交际目的。即使在谈论同一个问题时，也有许多名言可供选择。我们应该仔细分析每个合理论点的独特功能，并将其引用到最合适的语言环境中。

比如强调野心的重要性，就要选择“三军可胜其帅，百姓不能胜其志。”强调远大志向，选择“雀焉知大天鹅之志”。如果同学沉迷于上网，应该选择“玩物丧志”。如果一个同学不能只是持之以恒，就应该选择“有出息的人有长远的志向，无所作为的人总是有决心的。”

2.简洁，不要太多。讨论是表达自己的观点，而不是介绍别人的观点。引用别人的话，目的是让读者更信服自己的话，这应该是讨论的主体，也是全文最引人注目的部分。太多的引用很容易淹没你自己的分析。

3.注意直接引用和间接引用的区别。直接引用，确保用词甚至标点准确；间接引语只需描述其大意，但要注意人称的转换。

三.隐喻方法

隐喻是一种通过隐喻来论证论点的方法。

在议论文写作中，隐喻可以使论点更容易理解，更有趣，更容易被读者认同。比喻可以化抽象为具体，化难为简单，化枯燥为生动。

使用比喻时必须注意以下三点:

1.以小为大，取最近的类比。我们应该选择生活中的小而熟悉的事物作为隐喻。如果隐喻不为读者所熟悉，就达不到隐喻的目的。

2.比喻不求形似，但求神似。用作比喻的车辆不同于用作比喻的车辆。隐喻的载体是强调特征，描述事物，关注形状，形与形的比较；寓言的载体是解释观点，正确地看和听，争取神似，以义成形。一定要细细品味，试着弄清楚你想争论的对象和你用来比喻的事物之间的对应关系。

3、细细解剖比喻，并将其穿入扣内。鲁迅先生的隐喻方法在“拿来主义”中非常经典。他把“大房子”比作“文化遗产”；用“妾”“私生子”“废物”批判对待文化遗产的三种错误观点和态度；“鱼翅”、“鸦片”、“烟斗、灯”和“妾”被用来描述文化遗产的几个组成部分。用“占有”、“选择”和“创新”来说明批判和继承文化遗产的三个步骤。很合适，浑然一体，令人信服又忍不住惊叹。

四.比较法

比较法也是一种常见的论证方法，分为比较和类比两种。

1.类似

所谓类比，就是用作者安排的一个或几个类似的故事、例子或情境，从一个到另一个进行推论。

用于类比的东西大致有几种:史实、神话传说、寓言、作家自己创造的情境等。

在使用类比时，需要注意的是，所选的“类别”应该是同类，而不是对立或对立的；类比后要分析，善于揭示，一针见血。

2.对比方法

所谓比较，就是从正反两个方面对论点和论据进行分析比较，从而在中否定错误的观点，建立正确的论据。

相比较而言，要注意所选“对象”的对错、对错、新旧的明显区别，要有突出的相互对立关系。我们必须深刻理解被讨论对象的矛盾性；可以是人对人、对象化、纵向比较或横向比较。

当然，如果只使用上面总结的这些论证方法中的一种，有时论述会过于单薄。为了加强说服力，许多议论文采用了多种论证方法。但是在使用多种论证方法时，一定要注意突出其中一种，这样会给人留下深刻的印象。