中外合作是什么意思(中外合作是什么意思？)近年来，中外合办专业越来越受到高考考生和家长的追捧。分数略低于名校普通专业的录取分数线，毕业后获得国内外双文凭，还可以接受原西方教育。这些优势无疑对考生和家长有很大的吸引力。

但是，当你真正尝试去了解中外合作办学的时候，你可能会发现，中国的合作学科多、项目多、合作机构广，让你摸不着头脑、摸不着头脑，不知从何下手。今天我就为大家讲解中外合作项目，为大家申请志愿考试开辟一条新路。

1.首先要区分“计划招生”和“非计划招生”

“计划招生”是指纳入高校国家招生计划的统一招生。

“计划招生”中外合作办学项目纳入国家高等教育，持国内学校毕业证书，学生毕业后可获得注册证书。(院校和专业在招生计划书中)

“计划外招生”中外合作办学项目只能颁发国外大学的学位证书。

“计划外招生”不在招生计划书中，其中部分项目可能因为缺乏“海外学位授予权”而不被我国认可，学生只会获得国外学校的学位证书，而没有教育部统一印制的《全国普通高等学校毕业生就业登记证》。

2.中外合作办学按办学主体分为两类。

是中外合作办学，分为独立法人(如unnc、Xi交通大学、上海纽约大学等大学)；非独立法人有两种(浙江大学、爱丁堡大学联合学院、厦门理工大学、密苏里学院等高校)。

二是中外合作办学项目，如厦门大学与爱尔兰都柏林商学院、中国人民大学(苏州校区)的中外合作办学项目等。

3.中外合作办学(项目)培养模式

中外合作办学机构(项目)的培养模式有以下几种:

(1)“2+2”分段培养模式:即学生高考通过后，第一年和第二年在国内大学学习，最后两年可以自主选择在国内大学或国外合作大学学习，专业不变。

(2)“3+1”分段培养模式:即学生通过高考后，一、二、三年级在国内高校就读，次年可自主选择在国内院校或国外合作院校就读，专业相同。

(3)“4+0”培养模式:即考生通过录取后，学生在国内上课四年不出国，只采用国外教学计划和考试方式，引进国外原版教材和教授，教学模式与国外合作院校一致。比如重庆理工大学的中韩合作办学就属于这种模式。

(4)混合培养模式:即考生通过录取后，首先采用“4+0”模式，但入校后，部分学生被第二次选拔采用“2+2”模式。比如重庆工商大学国际商学院就采用了这种培养模式。还有重庆大学联合学院和辛辛那提大学采用的“1+3+1”模式。

4.中外合作项目完成后证书含金量如何？

中外合作项目学位证书的颁发方式大概有五种:

最主要的方式是中方颁发本科文凭和学士学位证书，而外方一般颁发学位证书不颁发毕业证。这种方法相当普遍，与著名的中外合作大学如unnc、Xi交通大学等并无不同。

其次，除了中国大学的文凭和学位证书，毕业生还将获得外国认证。比如往年中国民航大学的北航中法工程师学院空航空航天大学和北航中欧工程师学院空航空航天大学，因为是硕士项目，所以毕业生毕业后会获得国内院校颁发的学士学位证书、学士学位证书、硕士学位证书和学位证书，并获得法国国家工程学术职称委员会认证的法国工程师文凭，同时被认证为虽然不是学士学位证书，但也是国际认可度很高的证书。

第三种颁发学位证书的方式是既没有外国直接学士学位证书，也没有外国认证文凭，外方会给毕业生颁发现实的证书。比如前几年上海理工大学与美国中央密歇根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目。中方颁发本科证书和学位证书，外方颁发现实主义证书给你。现实主义证书类似于你什么时候开始，什么时候结束，在哪里学习，学了什么课程，相当于一个证明。

第四种方式是在中国留学，拿到国内的毕业证和学士学位证书，外方不会给你颁发学士学位证书。比如西南大学西大学院和哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在中国学习两年，然后出国学习两年，那么你将拥有两所中外学校的学历；但是如果出不去，比如语言不符合学校标准，或者没有拿到签证，那么只能拿到国内的学位证书。比如厦门大学的中外合作项目，在厦门大学学习三年后，学生可以选择在爱尔兰都柏林商学院学习最后一年的本科课程。所有学习计划完成后，颁发普通高等教育本科毕业证书和学士学位证书(毕业证书注明“中外合作办学”)，都柏林商学院颁发文学学士(荣誉)学位证书。学生也可以选择在厦门大学学习四年。完成所有学习计划后，厦门大学将获得普通高等教育本科文凭和学士学位证书(文凭注明“中外合作办学”)。

第五种是针对本项目的计划外招生或自主招生。毕业生会拿到国外的学位证书，但是拿不到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作。学生入学后注册为美国库克大学学生，同时在中国教育部中外合作办学司颁发的海外学历学位证书注册认证系统中进行电子注册。学生毕业于美国库克大学，获得学士学位(此文凭与在美国获得的相同)。

如果考生和家长选择中外合作专业办理双文凭，那么一定要提前去学校官网看看毕业后会发多少证书，取得学历证书是否有特殊要求。

此外，还有一些家长想知道毕业证上是否会体现“中外合作办学”等字样。，可以通过两个渠道查询:

首先是查看学校的招生章程，里面会明确注明合作学校出具的证明性质；

二是可以直接打电话到高校招生办查询。

5.合作适合什么样的学生？

一、英语能力强

英语一定好！英语一定好！英语一定好！重要的事情说三遍！由于合作教育的专业课大多配备了很多外教和国外原创课程，大学课程的难度和深度远远超过高中。如果你的孩子英语能力一般，或者真的不喜欢学外语，那他学习合作教育是非常痛苦的，有时候甚至很难正常毕业，浪费“钱”。

而且有很多合作学校对英语单科成绩有限制，如果英语成绩差，连志愿者都填不上。

二、较强的自我控制和学习能力

家长不要以为合作大学或专业高价买分，孩子入学后也不会像普通大学和专业那样努力。其实合作教育的很多课程都比普通专业更重要，因为入学后要加强语言学习，为以后外教全英授课或者外语做准备。所以，如果你的孩子没有很强的自学能力和自制力，或者对这门外语不感兴趣，那就不要轻易选择合作教育。

像中国人民大学苏州校区、北京理工大学、中央财经大学，学业压力比我们学校还要重。

第三，提前计划生育

合作办学可进可退。可以直接考研毕业或者找工作，也可以选择出国深造。不管是哪个方向，家长和学生都需要对整个大学生涯有一个初步或深入的规划。对于想留在国内的，可以选择4+0的合作办学模式。

对于将来打算出国，或者将来去外国亲戚家，有移民计划的，可以选择2+2或者3+1的合作学校。

第三，家庭经济条件雄厚。

一般合作教育学费低至数万元，高至20万甚至40万元。虽然这些学校像Xi交通大学和unnc也有丰厚的奖学金，但是我们也要考虑到四年的学费和生活费。如果我们将来考虑出国，费用会更高。

提醒考生和家长在准备申请合作教育时，要仔细评估自己的经济实力。

6.教育部“批准”终止部分中外合作办学项目。

2018年6月19日，《教育部办公厅关于同意终止部分中外合作办学机构和项目的通知》(教外办函〔2018〕39号)发布。7月4日，教育部网站向社会公布了此次获批终止的234所中外合作办学机构和项目名单。

该已批准终止全国234所本科以上中外合作办学机构和项目，其中不具有法人资格的机构5所，项目229个。本次审批终止后，234所院校和项目应按程序办理手续并上交办学许可证或批准书。

本次批准终止的中外合作办学机构和项目主要包括以下情况:

1.中外合作办学自获批以来从未招生。

2.协议期已满，中外合作大学一方或双方无续约意向。

3.由于管理不善等原因，实际招生人数与核定招生人数差距较大，学生人数过少，无法开展正常的教学活动和维持正常的财务运行。

4.在2009年以来的六轮中外合作办学评估中，有22所被评为不合格；或者在评估之初或评估期间自愿申请退出(109)。

终止程序为:高校自愿申请；向省教育行政部门报告；省级教育行政部门核实符合终止条件并报教育部；教育部作出批准或不批准的行政决定。

终止的前提条件是，除因某种原因从未招生的项目外，终止的中外合作办学机构和项目实际上已经停止办学，没有学生。