信函是向特定对象传递信息、交流思想感情的申请文件。小学生需要学习如何写信，尤其是:信件有固定的格式，应该遵守。

第一个地址

写信的时候，先写上收信人的地址，放在信头的第一行，然后在后面加一个冒号，表示你在跟他说什么。

应根据作者和接收者之间的关系来确定恰当而礼貌的称呼。如果小学生给同龄人的朋友、同学写信，可以直呼其名或加称谓，如“小明同学”；如果是给长辈写信，亲戚只能写称谓，比如“阿姨”“叔叔”。如果你不是亲戚，你应该在你的地址前加上你的姓氏，比如“李阿姨”和“马叔叔”。你也可以在地址前加上“亲爱的”和“尊敬的”。

问候

称呼之后，开始新的一行，用空写问候。问候可以是一个单独的段落。

如果是来自同行的问候，可以是“Hello”；如果给长辈写信，写“你好”；如果收件人不止一个，一般用“你好”“大家好”，但不能写“你好，你们”。除了简单的问候，还可以用其他方式打招呼，比如“你好吗？”等等。

三篇课文

信的主体后面可以跟一句问候，也可以重复，空并分成一段。主要内容是信的主要部分。只要有条不紊地写下你想告诉对方的话，写下真实的感受。

字母不是普通的作文。他们不需要花言巧语，更不需要言不由衷。一封信只能写一件事或几件事，但一件事要写成一段话。

四首颂歌

文末应写悼词或祝福语，悼词通常搭配，如:“祝健康”，“祝”应写在新的一行空上，“健康”应写在顶部新的一行。

问候应该根据接受者的实际情况来选择。对于同学朋友，问候可以写“祝你学业进步”，对于老人，祝你身体健康，对于老师或者其他尊敬的长辈，祝你工作顺利等。

五个签名

写完悼词后，开始新的一行，在右下角写上作者的名字，叫做署名。签名前可以加上适当的称谓，如“你的好朋友小林”“学生王晓琴”。

六次约会

寄信的日期应该写在签名下面新的一行。日期应完整书写，包括年、月、日，以供收件人日后参考。

最后，请参考下面的字母，熟悉字母的固定格式。