怎么练普通话（如何学习说普通话）如何学习说普通话

导语:学好普通话，就不怕走遍天下。但是，中国各地的方言很多，普通话不是方言的地区的人要想说好普通话，真的需要练习！

制定普通话培训计划，首先要了解自己的普通话基础，要做什么，怎么做，才能达到把普通话练好的目的。俗话说，如果你没有预料到，你就会失去它。只有有了计划，才能提醒自己每天按时、按量完成相应的训练计划。

个人训练计划不要太长。一周为制定周期，一周为培训效果总结。总结就是找出不足，找出问题，制定适合自己的新训练计划。找一本自己喜欢的杂志或者小说，或者课本或者报纸，找一篇自己喜欢的文章，每天大声朗读一两篇文章。

在网上搜索绕口令，自己打印出来，或者保存在手机上，找一些比较难的经典绕口令。可以从短的开始，比如800标兵跑到北坡和哑巴和喇嘛。你应该每天练习每个绕口令十次左右。练习时要吐字清晰，不要跳过，有意识地让自己说得越来越快。

练完基本的绕口令，可以连接一些高级的绕口令，比如玲珑塔、某菜系的名字。这些可以一部分一部分地练习，最后你可以一起练习，直到你一口气到达那里，没有任何停顿或不清晰的发音。

如何学好普通话

普通话不难学。但是很多上海人就是学不好。学习多年，普通话的发音总是不标准。原来我们小时候说的方言有问题。

普通话发音以北京发音为基础。我们上海人从小说的就是上海话。上海话属于吴语。这种方言的发音和北京的发音有些不同。

受吴语影响，我们的普通话发音难免“不地道”。这些“地道”的地方就形成了“上海话”。因此，要学习标准、地道的普通话发音，必须摆脱上海话发音的影响。

要克服方言的影响，当然首先要知道上海话发音和普通话发音的主要区别。重点是要学会“舌头叽叽喳喳”。普通话中，很多字发音时，舌尖向内收缩，听起来很柔和。这些是首字母zh、ch和sh。但是上海话里没有这样一组声母。

上海人在说话的时候，遇到这几个字，会念出类似“平水”的首字母Z、C、S。虽然听起来很相似，“平通音”发音时舌尖扁平，有时会碰到上牙，发出轻微的响声，听起来远不如“巧通音”好听。

如何让孩子学会标准普通话

用普通话交流。有人说，父母是孩子的第一任老师。所以在照顾孩子的时候，要用普通话交流，让孩子熟悉普通话。

多听多读。通常，我们可以用普通话播放更多的电影和电视节目，这样孩子们就可以听得更多，学得更多。给孩子讲故事的时候，也要讲普通话，引导孩子说话。

让他用普通话生活。如果家里还有其他说方言的家庭成员，那么一定要达成共识，尽量在孩子面前说普通话，以免影响孩子的普通话。

好好学习，好好教育。好的学校好的老师才能有好的学习和知识。如果有些学校教育不理想，不会用普通话来上课，那么孩子就学不会普通话。

纠正孩子的错误。世界之大，形形色色的人都有不同的口音、方言和普通话。如果发现孩子学过带有其他方言或口音的普通话，要及时帮助他们纠正，以免使其成为习惯。

如何帮助孩子说好普通话？

打好拼音基础，让孩子学会正确发音。辅导孩子整体学习声母、韵母、音节，为普通话打下了基础。因此，在学习拼音时，要求孩子努力学习，家长要认真对待。

掌握普通话中的“特殊情况”。这些“特殊情况”包括变调、变调、轻声、童音。变调学好基础汉语拼音是不够的，还要学会变调。普通话的变调很多，可以让说读更自然，更多样，更容易表达丰富的情感。

“啊”和“啊”的音变通常用在句末，发音柔和，但整个发音可能变化很大。这一点在以前的经验中已经阐述过。轻轻地，轻轻地。普通话中有很多轻声和幼稚的现象。这一点在以前的经验中已经阐述过。

用普通话朗读课文，对于课文，对于其他一些优秀的文章和精彩的段落，让孩子可以用普通话朗读。一方面可以吸收文本中丰富的营养，另一方面可以训练和提高他们的普通话能力，同时可以增强他们对优秀文化作品的热爱。

要做好朗读工作，至少要做到以下两点:理解作品的思想内容。掌握朗读和表达的技巧。注意全文、段落、句子的速度、停顿、高低、轻重变化，做到优先、抑扬、准确、生动、得体，更好地表达文本所包含的思想感情。