兰州大学怎么样(兰州大学排名前五的专业有哪些)【一、兰州大学简介】:兰州大学简称“兰州大学”，是中华人民共和国教育部直属的国家重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科工局和教育部共同组建。国家“双一流”世界一流大学是国家“985工程”和“211工程”的重点

兰州大学怎么样(兰州大学排名前五的专业是什么)[一、兰州大学简介]:

兰州大学简称兰州大学，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。中央政府直接管理副部级制度，由国家国防科技工业局和教育部共同建立。

国家一流世界一流大学为A类大学、国家985工程、211工程重点大学，入选国家珠峰计划、2011计划、111计划、优秀法律人才教育培养计划、优秀博士教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国首批具有学士学位授予权的高校， 硕士、博士学位及首批博士后科研流动站、学位授权独立审核单位、强基计划试点高校；

兰州大学创建于1909年，前身是清末新政时期成立的甘肃法政学堂。

1928年扩建为兰州中山大学；

1946年定名为国立兰州大学；

1952年，兰州大学被确定为全国十四所综合性大学之一。

研究生教育始于1954年；

1981年，经国务院批准，兰州大学成为中国第一所拥有学士、硕士、博士学位授予权的大学。

1985年，经人事部批准，兰州大学成为全国第一所设置博士后科研流动站的高校。

1996年，第一批通过211工程系预审，成为“九五”期间全国重点大学；

2000年6月，教育部批准兰州大学为试点研究生院；

2001年进入985工程建设行列，教育部与甘肃省政府签订省部级重点共建协议，成为国家985工程支持建设高水平大学的高校之一。

2002年，甘肃草原生态研究所并入兰州大学；

2003年成为中央直属大学；

2004年，教育部批准兰州大学正式设立研究生院；

2004年，兰州医学院再次并入兰州大学，办学规模进一步扩大。

2006年入选全国大学生文化素质教育基地；

2007年成为首批入选国家大学生创新实验计划的高校之一。

2009年，兰州大学迎来百年校庆，胡锦涛校长发来贺信，对兰州大学百年校庆寄予厚望。

2010年，兰州大学进入国家珠峰计划；

2010年，学校成为自审核博士、硕士学位授权一级学科和硕士学位授权类别自审核的58个学位授予单位之一。

2013年被确定为民政部首批社会工作专业人才培训基地；

2014年被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校；

2016年，兰州大学新校区决定落户青白石，学校入选全国高校实践教育创新创业基地；

2017年入选首批国家深化创新创业教育改革示范高校，兰州大学入选国家双一流建设高校，跻身世界一流大学(A类)；

2018年，兰州大学成立祁连山研究院:全力服务祁连山国家公园建设，学校入选教育部首批国家级新工程研究与实践项目，国防科技工业局、教育部联合发文确定“十三五”期间新建8所高校，兰州大学位列其中；

2019年，兰州大学与中国国家博物馆签署战略合作协议。经国务院学位委员会批准，学校新增为学位授权独立审核单位，兰州大学国家核工业研究院揭牌。

2019年，兰州大学110周年校庆大会在兰州大学城关校区举行，学校成为中国人工智能教育协会创始会员和理事单位。

2020年学校入选基础学科招生改革试点(即强基计划)。

[二。兰州大学院系及专业介绍]:

根据兰州大学官网显示，学校现有42个教研单位，103个本科专业。现有国家重点学科8个，国家重点培育学科2个，省级重点学科32个，省级重点培育学科6个。有国家重点实验室2个，教育部重点实验室6个，农业部重点开放实验室1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，甘肃省重点实验室8个，甘肃省重点实验室(培育基地)2个，教育部工程研究中心4个，甘肃省工程技术研究中心2个，国家自然科学基金中德研究中心1个。

[三。兰州大学专业推荐]:

1.推荐指数排名第一:化学；

专业培养目标:培养具有将核化学技术应用于交叉学科，解决国民经济重大实际问题的专门人才。

毕业生适合从事科研部门和大学的放射化学研究，核工业所属厂矿企业的新产品研发、生产技术和辐射防护，以及核电厂、医药、环保等核科技应用相关工作。

2.推荐指数排名第二:物理；

专业培养目标:培养系统掌握物理专业知识和基础理论，具有良好的科学素养和创新能力，接受过严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能熟练应用计算机和网络技术解决实际问题的物理基础和专门人才。中国科学院院士葛教授就是该专业的毕业生。这个专业有五大方向，学生入学后可以自由选择。

3.推荐指数排名第三:大气科学；

专业培养目标:大气科学专业培养数学、物理、计算机应用、大气科学基础扎实，掌握气象学、应用气象学、大气物理、大气环境等理论知识和技能，能在大气科学、应用气象学、大气环境科学及相关领域从事科学研究、教学、实际业务和管理工作的专业人才。

4.推荐指数排名第四:临床医学；

经营目标:培养能够掌握食品科学与工程及其产业化的科学原理、工艺流程、工艺设计、营养保健、食品安全等基本理论和技能的工程技术人员。，并能从事功能性食品和液体食品两个方向的设计、生产、经营、新技术研究和新产品开发，培养德智体美全面发展，具备基础理论、基础医学和临床医学基础知识，实践操作能力强。

5.推荐指数排名第五:物理基础类；

培养目标:物理基础班(国家科学基础科学研究与教学人才培养基地):培养具有扎实的物理理论基础、良好的实验技能和科学素质、在新兴学科、交叉学科和新技术领域具有相当竞争力、具有创新精神和实践能力的高素质物理基础研究与教学专门人才。是全国重点高校和科研院所的研究生生源基地。

6.推荐指数排名第六:核物理；

7.推荐指数排名第七:核技术；

8.推荐指数排名第八:法律；

9.推荐指数排名第九:数学；

10.推荐指数排名第十:哲学；