素质教育(素质教育和应试教育有什么区别？)什么是素质教育？素质教育和应试教育有什么区别？应试教育是指在教育实践中脱离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯满足考试、求高分、片面追求升学率的教育。

素质教育(素质教育和应试教育有什么区别？)

素质教育和应试教育的主要区别可以从以下九点表现出来:

1.从指导思想来看，应试教育是一种应对升学考试、追求升学率的教育。是一种古老落后的选拔、科举、淘汰教育。素质教育是全面提高学生的素质，是一个现代化、科学化的教育网络。

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2。从学生课业负担来看，应试教育往往教得过重，作业量增加，考试频繁，复习资料广泛，各种竞赛，课业负担重。另一方面，素质教育要求关注学生的全面和谐发展。以作业为例，要求内容适中，形式灵活。它不仅重视巩固书面作业，还设计了充满个性和创造力的活动作业、口头作业和行为作业，并包括课外阅读，以促进学生的全面发展。

3.从师生关系来看，应试教育强调师生尊严，师生之间存在一种关系，即管理与被管理、教与被教、灌输与被灌输；素质教育强调尊师爱生，师生关系是一种民主、平等、双向交流的关系。

4.从教育内容来看，应试教育完全围绕考试要求展开，即教与学无论考什么，都忽视“德”，缺乏“体”，缺乏“美”，切割“劳”，是一种畸形教育；素质教育是使学习者在德、智、体、美、劳等方面得到发展的教育。

5.从课程结构来看，应试教育是一门单一学科的课程，只重视少数所谓的“主科”，而忽略了所谓的“副科”；另一方面，在现代课程理论的指导下，素质教育将课程分为必修课、选修课和活动课，这些课程都被纳入课程计划表，作为正式课程平等对待。一些学校也非常注重开发“隐性课程”，如环境教育、校风建设等。

6.从教育方法上看，应试教育是指学生被动学习，挖掘书本，脱离实际教育；素质教育是要求学生自主学习、发展智力、培养能力的教育。

7.从教育的角度来看，应试教育是为了满足更高层次学校的选择需求，以应试训练为目标的教育。素质教育是根据社会进步和人的发展的需要，以学生的全面发展为目标的教育。

8.从教育对象来看，应试教育是一种面向少数学生、注重“提高”的过时的“精英教育”；素质教育是面向全体学生的“通识教育”，重在“普及”，促进每个学生的全面发展。

9.从教学途径上看，应试教育把课堂和书本作为教学的唯一途径，不同程度地脱离社会和实际的需要;素质教育则建构了学校与社会“双向参与”的机制，增加教学途径，实行开放式的教育。